Навыки чтения и любовь к нему — это совершенно разные понятия. Нынешние дети, как правило, обучаются чтению гораздо раньше, чем их ровесники прошлого столетия, но читают при этом меньше. А в школе большинство из них делают это уже вынужденно.
Так происходит во многом ещё и потому, что есть родители, которые абсолютно искренне не могут понять, зачем человеку сегодня, в век интернета, нужно чтение, когда существует много других источников приятного времяпрепровождения. Но ведь читая, человек размышляет, формируются его чувства.
Чтение великолепно развивает интеллект и воображение. Так как же вырастить настоящего читателя? Советует наш портал.
Как помочь ребёнку «войти во вкус» к чтению
Культивировать любовь к книге собственным примером
В вопросе воспитания любви к чтению многое зависит от семейных традиций: если взрослые не могут жить без книги, то и младшее поколение будет зачитываться. А если родители не читают, с кого же детям брать пример?
Нередко к психологам наведываются родители с жалобами на хладнокровное отношение сына или дочери к чтению, а на вопросы типа, видит ли их чадо маму или папу за книгой, получает ответ, что им некогда. Но ведь любовь к чтению не возникнет сама по себе там, где её никогда не было. Поэтому нужно брать инициативу в свои руки, запасаться интересными книгами и читать.
Главное — удовольствие!
Постарайтесь сформировать для ребёнка персональную траекторию чтения. Для этого целесообразно почитать подходящие по тематике книги. Ведь важно сделать так, чтобы время, проведённое за книгой, не становилось для ребёнка принуждением, а ассоциировалось с приятными моментами жизни.
Зачастую родители в своём стремлении вырастить вундеркинда начинают давить на ребёнка, торговаться за каждую самостоятельно прочитанную строку, обещая позже почитать ему вслух. Но подобный подход к одному из приятных занятий человека совершенно нецелесообразен.
Чтобы процесс чтения ассоциировался у ребёнка только с удовольствием, можно превратить это действо в совместный досуг.
А когда наступит черёд учебной литературы, она не станет для вашего чада неподъёмной «ношей».
Совместное чтение можно обратить в обучающую игру, предлагая ребёнку обсуждать картинки, считать на них предметы, находить что-либо, следить за изменениями героев и т. д. Главное — не перестараться и помнить, что у малыша чтение должно вызывать радость.
Читаем вслух — значит общаемся
В процессе чтения ребёнку он рад уже тому, что мама или папа находятся рядышком, уделяют ему внимание, и этот приятное действо закрепляется в памяти, как несущее удовольствие.
Помимо прочего, в эти минуты вы полностью принадлежите своему чаду, поскольку не можете одновременно делать ещё что-то, как это обычно бывает при общении (и даже играх) с ребёнком: мыть посуду, готовить, отправлять сообщения по телефону и т. д. В данном случае происходит полный контакт и это прекрасно.
Из книги — в реалии жизни
Чтение полезно ещё и своим психотерапевтическим воздействием. Даже сказка может помочь найти выход из различных жизненных ситуаций как детям, так и взрослым. Или описания историй и примеры героев. Ребёнок склонен накладывать книжную модель поведения на свои эмоции и чувства.
Например, если малыш боится ночных кошмаров (а маленький герой в книге удачно с ними справляется), к нему приходит понимание, что не один он такой и с этим страхом можно справиться.
Конечно, у кого-то подрастают так называемые книжные дети, которых не нужно привлекать к чтению. И если ваше чадо не из их числа, то лишь ваш ежедневный кропотливый родительский труд способен помочь привить своему отпрыску любовь к книгам. Надеемся, что наши рекомендации помогут вам в этой полезной работе.
Даже в читающей семье ребёнок может быть равнодушен к книгам. Психологи винят клиповое мышление - гаджеты, видеоролики, чаты, а учителя бьют тревогу, ведь чтение литературных произведений не только развивает речь и улучшает грамотность. Чтение художественной литературы - это часть жизни образованного человека. Так можно ли подрастающему поколению привить любовь к чтению?
Учитель русского языка и литературы, читатель детских книг Ольга Гвинджилия считает, что да. Что можно посоветовать родителям, которые мечтают приобщить ребёнка к книге?
- Читайте даже тогда, когда ребёнок ещё не знает букв . Словарный запас начинает формироваться с 10 месяцев, с двух лет дети воспринимают фразы как повествование, а с трёх сами становятся собеседниками. При этом родители часто не читают малышам. «Что толку? Всё равно маленькие не слушают книги!» - говорят они. Но это не совсем так. Дело в том, что фаза активного внимания ребёнка до полутора лет составляет всего порядка четырёх минут, и только к трём годам увеличивается до 20. Но даже в эти мизерные временные отрезки необходимо читать ребёнку, хотя бы короткие стихи и сказки. Так вы посеете в дошколятах семя любви к книгам.
- Покажите, как важно уметь читать в реальной жизни . Когда малыш освоил буквы, нужно продемонстрировать ему, что чтение - это увлекательно и полезно. Назидания бессмысленны: читай и вырастишь умным. Превращайте чтение в игру! Например, дайте ребёнку самостоятельно прочитать меню в кафе («Найди, есть ли здесь твой любимый шоколадный кекс») или вывески на домах («Мы придём, когда будем на улице Пушкина»).
- Предоставьте детям свободу выбора . Вообразите: мама купила ребёнку новенькую красивую книгу, а он несёт ей зачитанную до дыр «Муху-Цокотуху». Что будет правильным: спрятать уже порядком надоевшую взрослому старую книгу и настоять, чтобы ребёнок посмотрел новую? А может быть снова (пусть и в сто первый раз) прочитать то, что так нравится ребёнку? Вероятно, второе. Страсть к многократному перечитыванию естественна для детей, и обычно к 8 годам проходит сама собой. Если вы возьмёте на себя роль цензора и будете строго фильтровать, что читать, а что не читать ребёнку, вряд ли он вообще будет это делать. Даже когда в подростковом возрасте ребёнок станет зачитываться историями про инопланетян, старайтесь спокойно относиться к его текущим литературным пристрастиям. Ведь в конечном итоге любая книга полезна. Вкусы со временем изменятся, а любовь к чтению останется.
- Формируйте читательские привычки . У многих людей есть триггеры, благодаря которым они получают двойное удовольствие от чтения. Кто-то любит проводить пальцами по каждой новой странице, потому что так делала мама, а кто-то не мыслит знакомство с произведением без стакана молока, как в детстве. Помогите ребёнку сформировать свои собственные ритуалы. Например, попробуйте почитать с ним в ванной или возьмите за правило обсуждать каждую прочитанную книгу. Последнее, возможно, подтолкнёт его в будущем искать читающих друзей.
- Подавайте личный пример . Чем чаще ребёнок будет видеть вас за чтением, тем охотнее сам будет брать в руки книги. В нечитающих семьях дети очень быстро понимают: «Мама и папа не читают, и у них всё хорошо, зачем мне читать?» или «Маме с папой некогда читать, я тоже хожу в школу и на секцию, значит, мне тоже некогда, можно не читать». Ребёнок должен видеть пример - держите книгу в руках хотя бы 15 минут в день.
Ещё больше практических рекомендаций Ольги Гвинджилии вы получите на курсе Фоксфорда « ». На нём Ольга Витальевна, педагог с 30-летним стажем, будет говорить о том, как сегодня изменился круг детского чтения, что лучше читать детям и с детьми.
Вы узнаете, как связаны возраст ребёнка и круг чтения, как подбирать книги, почему нужно обязательно читать стихи, зачем читать вслух и многое другое.
Почему дети не хотят читать
Ольга Юрьевна Юткина, детский психолог, руководитель Содружества Педагогов Раннего Развития: «Родители, обращаясь за помощью к психологу или педагогу, часто говорят об одной и той же проблеме: ребенок ленив, ему неинтересны книги, он постоянно отвлекается на мультфильмы и игры и т. д. Но все эти проблемы означают только одно: вы выбрали неверный способ или неподходящее время для науки чтения. Желание научиться читать наступает в жизни малыша к 6-7 годам, т. е. к тому моменту, когда родители должны задуматься о подготовке ребенка к школьному обучению».
Итак, перед нами идеальный «материал» - первоклассник, из которого мы собираемся сделать если уж не отчаянного книголюба, так хотя бы ценителя книг. Родителям придется постараться, чтобы это процесс был легким и приятным для малыша.
Оксана Юрьевна Москвина, учитель русского языка и литературы: «Очень важно понимать возможности младшеклассника: он вроде бы уже и школьник, но в то же время ему трудно долго усидеть на месте. Если ему скучно, он быстро теряет интерес к занятию. Младшеклассника по-прежнему, как в детском саду, привлекают яркие картинки. Тем не менее, книги должны нести определенную воспитательную идею, а также участвовать в образовательном процессе: пополнять словарный запас школьника и расширять его кругозор».
Ребенок начнет получать максимальную пользу от книг только в том случае, если он сам почувствует важность и увлекательность чтения.
О чем должны помнить родители:
- Обязательно регулярно занимайтесь с ребенком. Чтение в этом возрасте – пока что работа не самая простая, которой можно увлекаться время от времени. Но помните: это не должно быть обязанностью, и уж тем более наказанием.
- Чаще заходите в книжные магазины с сыном или дочкой и совместно выбирайте книги. Это поможет подобрать интересные и понятные книги именно для вашего ребенка. Заодно выясните, какие темы его могут заинтересовать.
- Конечно же, вам придется выбирать детские книги самостоятельно. В подарок, например. Прежде чем сделать покупку, ознакомьтесь с ней сами и подумайте, понравится ли такая тема вашему ребенку. Очевидно, что дочке, обожающей принцесс, книга о маяках и кораблях вряд ли придется по вкусу.
- Отдавайте предпочтение красочным иллюстрированным книгам с захватывающими и позитивными сюжетами – это беспроигрышный вариант.
- Устраивайте «сеансы чтения» в дружественной и спокойной атмосфере: пусть ребенок привыкнет, что общение с книгой – это радость и позитив. После каждой прочитанной книги должен оставаться «приятный» вкус от сюжета.
- Хвалите юного чтеца не только за книги, но и за каждую прочитанную строчку на улице, ведь одна из главных причин нежелания читать – отсутствие позитива и похвалы.
- При необходимости объясняйте смысл сложных для ребенка моментов: ясное понимание прочитанного текста усилит желание продолжать начатое.
На собственном примере
Елена Викторовна Учайкина, филолог, ведущая сообщества «Правильная речь» в «Фейсбуке»: «Вряд ли ребенок полюбит книги, если родители сами не читают. Неважно, что у вас есть уважительные причины: сверхурочная работа и загруженность бытом. Ребенка не обманешь! Нет смысла живописать ему пользу чтения, если пульт от телевизора в ваших руках он видит чаще, чем книгу – он просто вам не поверит».
Чаще появляйтесь перед ребенком с книгой в руках. Придет время, и он поинтересуется, чем это вы так увлечены. И тогда ловите момент и рассказывайте о тайнах, которые открывают вам книги. И не забудьте пригласить ребенка в свой семейный клуб любителей чтения.
Читайте настоящие книги
Многие любители чтения предпочитают пользоваться электронными книгами и планшетами. Это удобно, практично и современно. Но не для тех, кто только начинает погружаться в мир чтения.
Максим Анатольевич Макаренков, писатель, разработчик программы творческого развития: «Если хотите показать пример ребенку, отложите в сторону гаджет и возьмите бумажную книгу. Электронный девайс не будет ассоциироваться у ребенка с чтением. Для него это окно в мир готовых визуальных образов, мультиков и игр, но не увлекательных историй, которые надо прочитать».
Поощряйте детскую фантазию
Наблюдайте за реакцией ребенка на прочитанную вами книгу. Если слушатель впечатлен, вы сможете сориентироваться, какие темы и сюжеты ему интересны. Обсуждайте истории, интригуйте, выслушивайте сказки, придуманные самим ребенком. Дети – большие выдумщики. Не лишайте их этой возможности, подыграйте, дайте ребенку проявить свои фантазии. Для этого постарайтесь приобрести побольше литературы с красочными иллюстрациями: это подогреет интерес к чтению и поможет включить воображение.
Простимулируйте малыша, который пока еще не умеет читать, на основе картинок придумывать свои собственные истории. А если вам удастся завести семейную традицию «час для чтения», то ребенок очень быстро к ней приобщится.
Книжный рай: книгу скорее выбирай!
Оксана Юрьевна Москвина: «Предоставьте возможность ребенку выбрать ту книгу, которая его заинтересует обложкой, иллюстрациями. Ему захочется рассмотреть красочные картинки, а потом и узнать сюжет. Какую книгу предложить ребенку 7-10 лет, чтобы увлечь его? Конечно, абсолютного ответа на этот вопрос не существует, но все же можно перечислить произведения, которые способны приучить младшего школьника к самостоятельному чтению и вызвать огромный интерес к литературе».
Вашего ребенка заинтересуют:
- Сказки народов мира.
- Книги Астрид Линдгрен. Невероятно интересные и поучительные истории, например, «Пеппи Длинныйчулок», «Малыш и Карлсон, который живет на крыше», «Приключения Эмиля из Леннеберги».
- Истории про Муми-Троллей Туве Янссон. Это цикл про семью, дружбу и взаимовыручку.
- Произведения В.Ю. Драгунского: стоит прочитать весь цикл «Денискиных рассказов», куда входят «Заколдованная буква», «Похититель собак», «Чики-брык» и т. д.
- М.М. Зощенко: цикл интереснейших рассказов о Лёле и Миньке.
- Н.Н. Носов – «Витя Малеев в школе и дома», В.В. Медведев – «Баранкин, будь человеком!», Ян. Л. Ларри – «Необыкновенные приключения Карика и Вали».
- Сказки Бажова «Серебряное копытце», «Голубая змейка».
- В.И. Даль – «Старик-годовик», «Девочка Снегурочка».
- А.Погорельский – «Черная курица».
- А.М. Волков – «Волшебник изумрудного города».
- В.П. Катаев – «Цветик-Семицветик», «Дудочка и кувшинчик».
- С.В. Михалков – «Праздник непослушания».
- Э.Н. Успенский – «25 профессий Маши Филиппенко», «Дядя Федор, пес и кот» и др.
- С.Г. Георгиев – «Кораблик», «Янка», «Золотое сердце» и др.
- Т.В. Бокова – «Силач маленького роста», «На что похоже солнце?»; «Кошка с ложкой» и др.
- М.М. Лукашкина – «Плохие и хорошие», «Стойка на руках на уроке ботаники», «День и ночь: противоположности» и др.
- Свен Нурдквист: целый цикл книг о приключениях Петсона и Финдуса.
- Томи Унгерер – «Приключения семейки Хрюллопс», «Криктор», «Эмиль. Добрый осьминог».
- Эрик Карл – «Очень голодная гусеница», «Снежный сон», «Грубиянка в крапинку».
Это лишь минимальный список книг. Научитесь выбирать нужных авторов, ориентируясь на детские вкусы, качество художественного текста и возраст ребенка.
Максим Анатольевич Макаренков: «Если ребенок заинтересовался, не ориентируйтесь на возрастные маркировки! Пролистайте книгу сами, если в ней нет явно неподходящих описаний и идей, пусть читает. «Он не поймёт» – не аргумент. Поймет, но что-то свое. Если придет к вам и попросит объяснить прочитанное, вы – счастливый человек».
Каждый родитель мечтает вырастить из своего ребенка самого талантливого, умного, эрудированного и воспитанного человека, который станет достойным членом социума. В современных условиях, когда конкурентоспособность среди профессионалов различного уровня высока, родители начинают развивать своего ребенка с пеленок. И чтение играет в этом деле важнейшую роль.
Зачем нужно чтение современным детям
В мире, где информационные технологии галопом бегут вперед, современные способы восприятия информации меняются так стремительно, что мы просто не успеваем за ними. Всего 20 лет назад человек получал большую часть новостей и информации посредством книги, журналов и газет. Тогда чтение было неотъемлемой частью любого уважающего себя человека. Чтение было единственным доступным способом познания мира.
Что же мы видим сегодня? Интернет, аудиокниги, видеоматериалы, интерактивные программы и приложения заменяют нам книги, и вполне неплохо. Сегодня читающий бумажную книгу ребенок – скорее исключение, чем правило. Но так или иначе, нужно прививать ребенку любовь к чтению – пусть это будет бумажная или электронная книга – дайте малышу право выбора. Он должен научиться не просто читать, а искать и получать нужную информацию, анализировать ее, уметь правильно ею пользоваться.
Польза чтения
Несмотря на обилие информации, которую мы получаем извне, у книг есть несколько весомых преимуществ.
- Книга развивает словарный запас человека. В быту мы не используем большого количества слов, о которых узнаем из книг. Более того, зачастую нам не приходится искать значения нового слова в словаре, поскольку практически всегда смысл понятен из контекста. Читая книги различных жанров, ребенок значительно обогащает свою речь.
- Книги помогают нам общаться. В отличие от просмотра телевизора или видеороликов, книги невольно заставляет проговаривать слова, которые мы видим. Это позволяет лучше их усваивать и впоследствии применять в жизни. Навыки коммуникации позволяют лучше адаптироваться в обществе, заводить друзей и т.д.
- Многие литературные произведения учат ребенка моральным ценностям. Начиная с самых простых сказок малыш понимает, что нужно быть честным, дружелюбным, храбрым и добрым. А вот злые и коварные герои непременно получат по заслугам.
- Книга дает ребенку возможность интересного, полезного и приятного времяпровождения. Малыш должен понимать, что насладиться можно не только мультфильмом и вкусным мороженым, но и прочитанными страницами любимой книги.
- Книга очень полезна для детского мозга. Она тренирует память, развивает внимательность и кругозор, улучшает грамотность устной и письменной речи. Многие грамотные люди признаются, что пишут без ошибок не потому, что подчиняются правилам русского языка, а просто интуитивно. На самом деле, это так называемая визуальная грамотность. Если человек много раз видит в книге, как пишется то или иное слово, он вряд ли напишет его с ошибкой.
- Хорошая книга – это не только способ познания окружающего мира, но и себя самого. В книгах представлены самые животрепещущие на все времена темы – проблема отцов и детей, проблема идентификации личности («Тварь ли я дрожащая или право имею?»). Многие произведения классической литературы помогают понять философию жизни.
- Кроме всего этого, книга помогает успокоиться, она отвлекает от дурных мыслей, помогает справиться со стрессом. Люди, регулярно читающие книги, реже подвержены депрессиям – это научно доказанный факт.
Однако все эти побочные эффекты от чтения могут быть неинтересны вашему ребенку. И все ваши старания разобьются о простое нежелание брать книгу в руки. Как же привить ребенку любовь к чтению? Именно привить, а не заставить ребенка читать. Психологи говорят, что это можно сделать до 10 лет. Позже у человека формируются прочные привычки иного способа получения информации. А вот до 10 лет можно заинтересовать ребенка книгой так, что он пронесет полезную привычку через всю жизнь.
Вот несколько практических советов, которые помогут вам привить ребенку любовь и уважение к книге.
- С самого раннего возраста начинайте читать ребенку книги. И пусть он еще не будет понимать смысла многих слов, малышам нравится слушать мамин голос, ритмично повторяющий одни и те же фразы. А если книга дополнена яркими картинками и мама с удовольствием поясняет все, что прочитано – малыш будет в восторге от совместного чтения.
- На чтение нужно выделять совсем немного времени, но каждый день. В вихре ежедневных дней найдите 10-20 минут для того, чтобы почитать ребенку книгу. Обычно это делается перед сном, когда малыш более менее спокоен и настроен на процесс.
- Приучайте ребенка ходить в библиотеку. И пусть дома есть электронные аналоги той или иной книги, не откажите себе в удовольствии пролистать реальные бумажные страницы, вдохнуть запах свежей типографской краски, поводить вместе с ребенком пальчиком по строчкам. Кроме того, в библиотеке вы можете выбрать любую книгу от фантастики до детективов. К тому же, вам не придется за это платить.
- Давайте ребенку личный пример – это очень важно. Дети вряд ли будут чистюлями, если видят дома постоянный бардак. Вы не сможете приучить ребенка к занятиям спортом, если сами все время лежите на диване. Точно так же и с книгой. Если ребенок видит постоянно читающих маму и папу, он понимает, что книга – это обыденный, естественный и абсолютно необходимый каждому человеку предмет. Он будет воспринимать чтение как способ познания информации, как способ развлечения и психологической разгрузки.
- Ни в коем случае не ругайте ребенка, если он перескакивает со страницы на страницу или множество раз просить перечитать одну и ту же книгу. Позвольте ребенку читать так, как ему этого хочется. Любые запреты могут вызвать отвращение к процессу.
- Если вы хотите, чтобы малыш прочел ту или иную книгу, не нужно говорить – вам задали это произведение в школе, ты должен это прочесть. Слово «должен» ассоциируется с чем-то необходимым и нелюбимым. Лучше скажите малышу, что в детстве это была ваша любимая книга, вы очень любили ее главного героя. Или напомните о том, что эту книгу написал тот же автор, рассказы которого ему понравились в прошлый раз. Такая мотивация будет более успешной.
- Чтобы привить ребенку любовь к чтению, нужно оградить его от других процессов, которые убивают его свободное время. Это телевизор и компьютер. Да, там могут быть развивающие программы и приложения, которые способствуют улучшению памяти и мышления, однако их очень мало. Телевизоры развивают пассивность мышления, это давно доказанный факт. Поэтому любимые мультфильмы, телепередачи и социальные сети должны быть дозированы. Тогда останется время и на чтение книг.
- Обсуждайте с ребенком прочитанное. Тогда и читать в следующий раз будет гораздо интереснее. Спросите свое чадо, разделяет ли он чувства главного героя, что его удивило или возмутило.
Эти простые правила помогут вам не только привить ребенку любовь к чтению, но и сделать книгу главным помощником и другом вашего чада.
Выбор книги – это одно из важнейших условий для того, чтобы не отбить у ребенка желание читать. Дети быстро отвлекаются и не смогут осилить 10 страниц живописного описания природы. Сюжет должен быть лаконичным, интересным и стремительным.
Деткам первых трех лет жизни можно читать стихи Агнии Барто. Они очень ритмичные и простые, легко запоминаются малышами. Очень хороши русские народные сказки. Простые повторения и цикличность сюжета (тянем-потянем, встреча колобка с разными животными) очень нравятся малышам. Детки первых лет жизни с удовольствием слушают песню колобка, даже если он поет ее в течение сказки 2-3 раза. Для детей раннего возраста очень интересны сказки Корнея Чуковского. Они написаны легким и простым слогом, очень интересные и увлекательные.
Со временем, когда ребенок подойдет к школьному возрасту и начнет читать самостоятельно, его можно познакомить с более серьезными книгами. Малышам младшего школьного возраста можно посоветовать Приключения Буратино, Незнайка в солнечном голоде, Пеппи длинный чулок, Приключения Тома Сойера. Если есть возможность почитать книгу и посмотреть фильм – сделайте сначала первое. Книга развивает воображение, позволяет самостоятельно выдумать образ. А потом уже можно сравнить представленный в голове образ с экранным.
Для детей более старшего возраста (после 10 лет) можно посоветовать такие книги, как Маугли, Королевство кривых зеркал, Волшебник Изумрудного города, Старик Хоттабыч, Денискины рассказы. Эти произведения отличаются более сложным сюжетом, диалоги длинные и наполнены смыслом.
Интересная книга – это очень и очень важно. Если малыш увлечется, его не надо будет заставлять читать – он сам не сможет отказаться от интересного процесса. Поэтому подбирая книгу для детского чтения, будьте уверены в ней на все 100%.
Что делать, если ребенок наотрез отказывается читать
Есть детки, которые не прочитали в своей жизни ни одной книги самостоятельно. Чтобы исправить такое категорическое мнение ребенка, психологи советуют использовать следующий прием. Однажды положите под подушку крохи небольшую записку, что-то вроде «Я – сказочная фея (или добрый гном)». Далее можно написать, что малыша ждет подарок в определенном месте. Дайте ребенку возможность прочитать записку самостоятельно – без вашей помощи. Ребенок поймет, что записанные вещи могут быть очень интересными. Можно продолжить игру, каждый раз увеличивая размер письма. Для этого можно написать от имени феи, что она хотела подарить ребенку игрушку или конфету, но видела, как он разбил мамину вазу. Письма могут быть разными, главное, они должны быть интересными. Таким образом можно привить ребенку любовь к чтению.Ни в коем случае не говорите – будешь плохо себя вести, заставлю читать 20 страниц. Ребенок будет воспринимать это как наказание. Лучше скажите, если получишь пятерку, мы с тобой почитаем новую книгу. Ребенок будет предвкушать чтение и будет воспринимать книгу, как награду.
Книга и способность дружить с нею – высокий дар, который помогает человеку наполнить пустой сосуд жизни. Читая книгу, мы можем разобраться в себе, узнаем много нового, развиваем мозги, душу и характер. Читайте книги и прививайте детям любовь к чтению. И тогда вы можете быть спокойны за эмоциональное развитие собственного чада.
Видео: как научить ребенка читать
Родители беспокоятся за счастье детей. Старшее поколение надеется, что их потомки будут здоровы, успешны и умны. Именно поэтому мама с папой стараются быть разборчивыми в выборе спортивных секций, а также прививать ребенку любовь к чтению.
Зачем нужно прививать ребенку любовь к чтению
Стремление к новым знаниям определяет будущий успех ребенка. Каждый вид деятельности влияет на личность ребенка и развитие его навыков: занятия спортом укрепляют здоровье и силу воли, интеллектуальные игры развивают логику и мышление, а чтение воспитывает нравственность, формирует убеждения, мировоззрение, ценности.
Детей стоит приучать к чтению, потому что книги:
- расширяют кругозор;
- положительно влияют на развитие эстетики и формирование вкусов;
- развивают образное и логическое мышление;
- расширяют словарный запас;
- развивают память;
- влияют на развитие речи.
Как вдохновить ребенка читать
1. Не заставляйте
Чтобы ребенок проявил подлинный интерес к литературе, он должен появиться изнутри. Родительское давление, особенно в малом возрасте, лишь принесет дискомфорт и негатив.
Если ребенок пока не желает читать и вообще оставаться с книгой наедине, ничего страшного. В это время вы можете сами сесть за книгу, показывая положительный пример. Как только любознательный малыш начнет вас расспрашивать, что вы такое читаете, отвечайте на все его вопросы. Расскажите ребенку, что у вас в руках, почему книга вас зацепила. Будьте хитрее. Если вы купили ребенку книжку, то пусть ее обложка будет яркой, а первым читателем будет сама мама.
Более того, позвольте малышу самому делать выбор. Каждая книга несет свою пользу. И даже если ребенок попросит вас купить ему комикс, не отказывайте. Ведь именно интересные книжки с картинками станут проводниками к серьезной и увлекательной классике в будущем.
2. Читайте вслух, начиная с рождения ребенка
Возможно, ребенок не разбирает многие конструкции и понятия слов, но стихотворения и сказки, которые читают родители, создают чувство близости и безопасности. С 10 месяцев у ребенка формируется словарный запас, и чем раньше вы начнете над этим работать, тем насыщеннее он будет.
Только не переусердствуйте. Внимание ребенка в этом возрасте держится не дольше четырех минут, а в три года это цифра вырастет до 20 минут. Не торопитесь — всему свое время.
3. Сделайте чтение увлекательным
Превратите чтение и саму покупку книги в игру. Придя в магазин, дайте малышу корзину и разрешите самому выбрать книгу. Или садитесь за книжку с чаем и сладостями и читайте по ролям. Создайте ребенку комфортную среду.
4. Не торопитесь
Знакомство с книгой должно происходить постепенно. Начинать стоит с небольших историй, постепенно увеличивая нагрузку. Чтение будет не длительным, зато регулярным.
Это касается и родителей. Согласитесь, очень странно, когда нечитающие родители пытаются пристрастить детей к литературе. Это сродни курящим родителям, которые отговаривают детей от сигареты. Не будьте курильщиками — будьте книгофилами. Ну хотя бы 20 минут в день. Главное, чтобы ребенок видел пример.
5. Учите стихи
До 8 лет ребенок поглощает информацию с бешеной скоростью и интересом. Поэтому даже удивляться не стоит, что заучивать стихи в этом возрасте очень легко. А вот к средней школе это становится уже сложнее.
По оценке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям , книги регулярно читают 28% всех детей в возрасте до 15 лет. При этом в период от 10 до 15 лет книгоманов становится все меньше. Дело не в желании, а в школьной нагрузке, которой с каждым классом становится больше. Поэтому дети если и выбирают литературу, то либо «практичную», либо «развлекательную». «Душевная» поэзия же остается за рамками детских интересов. Поэтому если и прививать любовь к стихам, то стоит это делать с детства. Пусть и маленькими шажками, но регулярными.
6. Создайте круг по интересам
Если у вашего ребенка есть друг, которого родители также приучают к чтению, приглашайте их в гости. Ребенку будет интереснее заниматься чтением в компании ровесника. Можно превратить это, например, в кружок коллекционеров, где экспонатами будут книги. Предложите ребятам собрать свою собственную библиотеку.
Соберите домашнюю библиотеку детских книг
7. Читайте бумажные версии
Обратите внимание на формат книги. Нет ничего плохого в электронных форматах, вроде планшета или e-book, но читать с яркого экрана на ночь точно не рекомендуется. Дело в том, что устройства подавляют выработку мелатонина — ночного гормона, отвечающего за режим. Поэтому что касается формата, делайте упор на бумажные носители.
Любое знакомство с литературой в нашей жизни начиналось с фольклора, а именно с русских народных сказок, где героями являются величественные богатыри, загадочная Баба Яга и эпичный трехглавый Змей Горыныч.
«Сказки 3/9 царства» продолжают традиционные сюжеты, сохранив народный колорит, дух приключений и мораль. Авторы добавили яркие иллюстрации, занимательные диалоги и понятные истории героев, благодаря которым ребенок может чему-то научиться.
«Эх, Вовка!»
Хулиганская жизнь из знаменитых дворовых историй приобрела бумажный и приличный вид. «Эх, Вовка!» — это сборник веселых и поучительных историй, рассказывающий о нелегкостях школьной жизни.
Неожиданная двойка, прогулянные уроки и крепкая дружба— все это собирательный образ весельчака, который любит беззаботную жизнь.
«Сказки страны Фантазёрии»
Отличные сказки, как выяснилось, пишут и в наше противоречивое время. «Сказки страны Фантазёрии» — это классический сборник авторских сказок, который берет за основу наш современный быт с его ценностями и русские сказки с их душой и добротой.
«Улетные приключения с Жевжиком»
Продолжая историю с Жевжиком, обаятельным инопланетянином из журнала «Непоседа», компания «Юнилайн» решила посвятить этому фиолетовому кумиру целую книгу.
Новые приключения посвящены знакомству мальчишки Непоседы и внеземного гостя. Вместе они раскроют тайны космической жизни, а также узнают, что такое настоящая дружба.
Более того, авторы продолжают встраивать в свои произведения дополненную реальность. Поэтому в конце книги есть «Дневник Жевжика». Скачайте бесплатное приложение на смартфон, наведите камеру на страницы книги и дневник оживет.
